NAPOLI – Tre incontri per raccontare ai ragazzi su quali strade sbagliate porta abbandonare la scuola. È questa la mission degli appuntamenti della prossima settimana fra l’attore detenuto Aniello Arena e gli studenti di tre istituti superiori di Napoli nell’ambito del progetto “Early School LeaDers – Dall’abbandono al successo dentro e fuori la scuola” promosso da una rete di 26 soggetti tra enti del terzo settore, enti locali, scuole, università – capofila Ltm, Gruppo Laici terzo mondo Organizzazione Non Governativa con sede a Napoli in via de Pretis 62 – in grado di intervenire efficacemente nel contrasto alle principali cause di dispersione e abbandono scolastico.
I TRE APPUNTAMENTI – Si inizia domani alle ore 10 all’istituto Serra di via Trinità delle Monache, il giorno dopo alla Volino Croce di via De Gaparis e giovedì all’istituto Leonardo da Vinci di via Foggia. Nel corso delle tre ore di confronto, l’attore originario di Barra detenuto presso la casa di reclusione di Volterra (PI), accompagnato dal regista Armando Punzo che nel 1997 ha fondato nel carcere la Compagnia della Fortezza, racconterà il suo percorso: allontanatosi dalla scuola, ha cominciato a vivere secondo la legge della strada fino a incrociare il crimine e poi la detenzione.
RISCATTO E RECUPERO – Il suo riscatto e il suo recupero sono avvenuti proprio grazie al teatro, di cui ha cominciato ad appassionarsi in prigione. A partire dal teatro, Aniello ha iniziato un percorso di revisione del proprio passato fino a raggiungere il successo con la partecipazione al film “Reality” del regista Matteo Garrone premiato al Festival del Cinema di Cannes dove Aniello ha ricevuto il Nastro d’Argento come miglior attore. In seguito la pubblicazione con la casa editrice Rizzoli del libro autobiografico “L’aria è ottima (quando riesce a passare)”. Durante gli appuntamenti, alle parole si aggiungeranno le immagini di video e di documentari collegati all’attività teatrale nel carcere di Volterra e il testo sarà il pretesto per rispondere alle domande dei ragazzi e affrontare le questioni più spinose legate alle scelte sbagliate e alle conseguenze che queste possono avere sulla vita di un individuo.
IL PROGETTO – Il progetto “Early School LeaDers – Dall’abbandono al successo dentro e fuori la scuola”, si configura come un progetto finalizzato a sostenere il reinserimento socio-educativo dei giovani fuoriusciti prematuramente dal sistema scolastico e a prevenire l’abbandono degli alunni a forte rischio di dispersione, attraverso azioni sistemiche implicanti la comunità educante di tre municipalità di Napoli ad elevato disagio economico e sociale. Può definirsi come un progetto di capacity building che mira a rafforzare le competenze dei principali target group quali minori, genitori, dirigenti scolatici, docenti ed operatori del terzo settore. Coinvolge sei istituti scolastici (tre secondari di primo grado e tre di secondo grado) di tre municipalità di Napoli che presentano un alto tasso di degrado socio-economico
